低阶性思维作业通常理解为学生认为简单的作业，在英语作业的设计中要设计出低阶性思维的作业，让学生在完成作业的过 [详细]

新课改的教学环境中教学课堂要更好的体现学生的教学课堂的主体性地位，教师在开展教学工作的过程中要改变传统的教学 [详细]

随着信息技术的发展，教师可以利用网络技术辅助教学。利用多媒体，教师可以将更多的课外资源融入到语文阅读课程中，这样不仅可以吸引学生的注意力，同时也可以让学生进行自主的选择， [详细]

在语文教学发展的过程中，逐渐出现了群文阅读的期刊发表教学方法，这是一种创新的教学模式，其在语文阅读课中发挥着重要的作用。同时从广泛的应用中也可以看到群文阅读对提高学生的能 [详细]

随着教育的发展，对语文学科的学习提出了更高的要求。为了提高学生各方面的能力，教师就需要对教学方法进行不断的创新，从而吸引学生的注意力，实现对学生的正确引导。提高学生的语文 [详细]

大学生正处于身心不够成熟的阶段，大学期间也正是他们价值观的形成期，因此，在这个时期，需要有正确的价值观的引导，更要远离一些不健康的、低俗的价值观。一些学生在这种价值观的影 [详细]

《春秋左传正义》曰：“夏，大也。中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”众所周知，中国是一个礼仪之国，华夏文化的一个重要部分就是我们华美的服饰传统。汉服文化是指蕴含 [详细]

高校意识形态教育需要高校在思想上、组织上、意识上进行协同配合，借助各类课堂形式和教育手段，才能形成全方位、多层次的教育合力，进而更好地提升高校意识形态教育期刊发表的效果。 [详细]

新时期里，网络通信技术的提高，自媒体的出现，使得资讯更易获得与交流。各种期刊发表文化思想意识不断发生碰撞、渗透和交流，给高校意识形态教育工作带来了极大的复杂性和巨大的挑战 [详细]

近年来，高校意识形态教育取得了巨大成就。进入新时期，同时也面临着新的挑战和更大的考验。论文发表分析高校意识形态教育实践现状，有助于为加强意识形态教育，找到可行、有效和针对 [详细]

第一，大学语文课程的突出特点就是具有人文性和思想性，这些作品具有鲜明的思想性、时代性、文学性和艺术性。大学语文教学的核心是文学作品，教学重点是在阅读论文发表分析和写作表达 [详细]

学校要重视新生适应工作，可以在开学初期做好相关教育和普及工作，学校层面，可以开展新生心理普查和心理​访谈工作，掌握新生的心理特点和基本状况，做好分析和应对方案。在此基础上 [详细]