在传统教学模式中增加多媒体技术支持下的微课学习，可以让学生快速获得对某一专业知识系统而详细的介绍，对比传统教学现场更加全面、直观、立体。如对啦啦操的某一个技术动作要领的讲 [详细]

五感融入教学是学生身心发展的需要：学生在就读义务教育阶段，是需要在德智体美劳多方面加以引导，是打基础的关键时期，此时学生对于外界事物抱有极大的探索精神与好奇心，也处于审美 [详细]

基于学生有着好奇心强，对于各教学科目参与性高，乐于在课堂中探索发现等特点，但因缺乏专业的美术技能培训、画面建构能力、绘图能力的培养，导致学生在美术课堂中易出现“词不达意” [详细]

教学方法单一化，以视觉观摩作为主要学习方法：美术论文发表教学的重点是通过示范、情境导入、启发、观察等具体的方法调动学生积极性，使学生能够主动、自觉、充满兴趣地参与进教师设 [详细]

啦啦操于1998年引入我国高校，仅仅20几年，但发展非常迅猛。近年来，随着体育信息化的发展，微课、慕课、翻转课堂等也逐渐应用到体育发表论文教学中。而啦啦操作为体育与舞蹈的结合学科 [详细]

经过上述内容已经对现阶段民族舞蹈发展过程中，存在的问题进行了初步了解，现就其具体发展路径给出以下几点期刊发表建议 [详细]

在具体了解少数民族舞蹈特点、文化功能后，对其现阶段所面临的各个发展问题进行简单期刊发表叙述，以便后续路径建议的提出。 [详细]

少数民族舞蹈具有较强的文化功能，其具体体现在服装文化、健身文化以及文化传承几方面。通过对民族舞蹈文化功能进行合理地分析，有助于进行更加有效地传承，以促进少数民族舞蹈文化发 [详细]

少数民族舞蹈传承具有明显的文化、艺术以及经济发表论文价值，下面就其几方面进行具体介绍 [详细]

少数民族舞蹈，源自各族人民群众在各历史时期的文化沉淀，根植于民族兴衰。其作为一种最为原始的肢体语言，从远古时代开始，就承载着一定沟通交流的作用，尤其是其具备一定的群聚特点 [详细]

书法艺术从属性上来看属于一种视觉艺术，因此在临摹阶段学习技巧时，首先需要领悟字形和字义。对于初学者来说， 由于刚刚接触书法，对于字形的了解并不全面，临摹也只是照葫芦画瓢， [详细]

古人在书法造诣方面有更加深刻的领悟，因此，在临摹技巧论文发表学习的过程中可以以古人观念为切入点展开研究。以“宋四家”之一黄庭坚的理念为例，在临摹过程中强调“形似”，不可直 [详细]