一、有助于提升当代大学生的就业率论文发表

在严峻的就业环境下，高校进行思政教育模式创新能更好地丰富大学生的精神世界，提升大学生的思想文化素养，提升就业率。高校思政教育内容中融合了很多提升学生三观的内容，给学生的思想带来积极的人生态度。当学生面临挫折之时，积极的人生观能正面所遭遇的挫折，提升学生的抗挫能力。高校思政创新教学内容还可对学生良好的职业精神进行引导，让学生更好地适应就业环境，通过自身努力实现自身的价值，提升当代大学生就业率。

二、我国高校思政教育教学工作中存在的问题 

（一）高校思政教师专业化水平有待提升

很多大学思政教师都不是思政专业出身，思政课通常都是其他科目教师所附带的教学内容，缺乏专业的高校思政教师，对高校思政教育事业的发展中受到的限制。我国正处于特色社会主义的新时代，而思政教育创新工作需要专业化水平的思政教师。部分高校思政教育工作学习力不足、思政教学意识尚浅。通常情况下，高校思政教师专业水平不足会体现在教学过程采用固定教学模式，教学工作缺乏创新性；思政教师相互之间的教学水平与思想素养方面也存在很多差异，一些老师的个人素养有待提升。同时，大部分思政教师无能将思政教育内容转化成教学课程，也不进行相应问题研究。

（二）高校思政教学课堂模式滞后

虽然传统的思政教学的优势是能更好把握教学重难点，担任然有很多教师的教学观念无法做到教学理念的与时俱进，其教学模式与内容严重缺乏创新性，对思政教学水平的提升带来了约束。通常现在高校采用的思政教学模式还是沿用先前的教学方式，都以教师的思政教学经验为基础，所展现的教学质量和效率方面都不甚理想，对思想知识的传输过程不利。为了达成思政教学成效，很多学校都利用现代新媒体技术，但很多思政教师对新媒体技术不娴熟，应用过程中会遇到很多问题。教学课程模式的落后导致了思政教育工作无法达到理想的效果，要提升高校思政教学成效，高校应当高度重视思政教学对学生乃至社会的价值，探寻先进的高校思政教学模式，为学生思政教育打下坚实基础。