一、高校财务审计工作的职能审计有效策略

（一）细化职能定位，创建增值性审计体系

高校进行内部审计主要作用是给高校带来价值的创造，高校价值有很宽泛的内容，它包含了社会价值、生态效益和经济价值等。进行内部审计的工作其实是履行咨询、评价建议和确认的职责。要对不同的高校目标进行统筹和权衡，要保证给出中肯不失偏颇的建议和结论有很大难度，因此必须进行职能具体化的定位，以高校相关者的需求为基础，明确内部审计的工作范畴和服务对象，突出审计工作的重点业务，进行审计工作业务的增值效能进行提升。创建审计的专业团队，确保审计工作顺利进行。然后对审计组织的体系权威进行加强，审计委员会组织对党组织和董事会负责，保障审计组织的独立性和权威性，提升审计业务的工作效率。

（二）提升审计工作成效

靠实力得到组织的认可，要有全局意识和风险预判能力。同时和业务部门加强合作，营造良好的交流氛围，还要不断提升审计工作人员的职业素养和工作技能。让高校内部审计部门有能力指导高校的财务管理工作，为高校经济提升助力。审计工作部门作为高校财务的监督者和业务指导者，审计工作人员应当有专业的审计工作技能与较高的审计业务指导能力，只有能为高校财务管理工作带来有效的业务管理指导，才能受到高校内部全员的认可，得到审计工作的基础支持。因此，对审计工作人员的素养要求进行了提升，要求审计工作人员要深入学习国家审计工作的相关文件精神，对国家政策进行具体工作的深度贯彻与落实。只有审计业务组织的指导能力提升，才能推动高校内部审计工作的质量和效率提升。

（三）提升高校内部审计工作人员技能和素养

思想是行动的指导，作为高校的内部审计工作人员，对经济实施监督管理工作，应当充满责任感。要树立终生学习的观念，自主学习国家关于审计工作的相关文件，并将其文件精神深入地落实到实际的审计工作中。高校内部也应当全面创建审计工作的业绩标准，对缺乏职业操守和失职渎职的审计工作人员进行责任的追究，并组好高校内部审计工作的人才储备，运用网络视频与现场授课的方式对审计工作人员的职业能力和素养进行提升，并为审计工作人员提供业务交流的机会，提升高校内部审计工作人员的业务技能。运用好的高校职业财务制度进行高校的财务审计管理，提升财务审计工作效率的同时提升财务工作人员的职业素养。

二、结束语

财务审计工作的质量的提升对高校的财务管理整体工作有非常直接的影响，需要高校领导对财务审计工作有足够的重视，合理的运用现代的财务管理制度与审计工作制度，将财务审计的财务风险防控职能落到实处。合理的运用现代财务审计工作理念与现代信息技术，将财务审计工作的质量进行实际的提升，确保高校财务工作的顺利进行，为高校建设与人才培养提供最好的资金保障。