一、强化园林绿化建设，确保后期养护管理质量

       部分高校对于绿化公司的管理不太严格，不能对其进行有效监管和维护，导致日后的校园园林绿化养护管理存在较大的问题，影响校园环境的建设，导致校园绿化效果不太理想。对此，在开展校园园林绿化养护管理工作过程中，种植的植物是其基础，后期的养护管理直接决定校园园林绿化建设质量的关键。这就需要相关工作人员要以养护标准为基本要求，严格的进行养护管理工作，一旦存在违反的行为标准，要加大惩罚力度。另外一方面，部分苗木存在欺骗性的存活情况，因此，大部分学校开始使用延长苗木养护期的手段，提高苗木的存活率。在校园园林绿化养护管理期间，大部分都是通过“外包”的手段进行，将绿化建设委托给专业的企业单位进行建设和养护管理，有助于增强校园植被的存活率，减少病虫害问题的发生。

二、对校园园林绿化植物进行优化管理

       在校园园林绿化养护管理工作落实期间，相关养护工作者和管理工作者要在城市绿化管理制度以及规划指导下开展此项工作，各个阶段的绿化目标都要贯彻落实到实际工作中。同时，相关养护工作者和管理工作者要用心管理种植的植物，对其进行资源的科学、合理分配，细化其管理目标，实现分阶段、分区域管理，而且相对应的管理流程要合理化，并定期对绿化植物进行有效的调整、修剪，促使绿化植物的观赏性、美观度大幅度提升。绿化植物全面优化管理还需要注重其防治工作，谨防植物受到病虫害的侵扰，并对其进行专业的检查，按照持续性养护的基本原则对“古树”、“古木”进行全面的养护。科学的设定养护时间节点，保证植物可以更为健康的成长。在此期间，养护人员要注重不同程序之间的专业对接工作，保证校园园林绿化养护管理区域目标、阶段目标的设置更为科学化、合理化，大大增强校园园林绿化养护管理工作效果。

三、针对园林植物组成形式进行具体设计

       不同的植物对于周围环境的需求不同，其本身的生长规律、生长周期也是有一定的差异，如果养护工作者和管理工作者将不同种类的植物种植在一起，可能会导致植物死亡，面对这样的状况，就需要相关工作人员对园林植物进行科学、合理的设计，有效布局整个校园园林，图像每一个植物的特性，提高绿化效果。对于种植植物的类型来讲，相关养护工作者和管理工作者需要考虑其生长情况、对养分的吸收情况、以及搭配情况。在充分发挥各自的特点的基础上，相关养护工作者和管理工作者使用乔木搭配灌木、常青搭配落叶、花丛搭配草地。

四、园林植物的施肥管理

       首先，水是任何植物都离不开的物质，在植物种植过程中，相关养护工作者和管理工作者按照“先灌溉苗木、后灌溉树木”“先灌溉阔叶、后灌溉针叶”的准则。夏季温度高，相关养护工作者和管理工作者需要防止在强光直射下的正午时分灌溉园林植物，避免园林植物受到太阳光的直射，降低植物的致死率。其次，肥料也不能缺少，在对其进行养护过程中，相关养护工作者和管理工作者要保证植物具备充足的养分，定期施加肥料，发表论文比如，肥料可以选用氮肥、磷肥、钾肥、有机肥料等，便于改善土壤结构，为植物提供充分的肥料。最后，相关养护工作者和管理工作者要结合植物的实际生长情况施加有机肥料，并控制其添加量，保障植物健康成长。

五、制定切实可行的管理制度

       为了保证校园园林绿化养护管理工作有效的落实到实际工作中，结合园林植物的实际发展情况，制定切实可行的管理制度，从而确保对养护人员进行全方面的监督和管理，有助于提高养护人员自身的专业素养。在具体落实管理工作过程中，养护人员需要了解校园园林的植物生长状况，建立规范化、系统化的管理机制，并且编制细致的养护计划，保证养护人员的操作流程更为规范化、合理化，尽可能的消除人为因素的限制，避免对校园园林绿化养护管理工作产生不利影响。在实际养护、管理校园园林绿化植物的时候，制定完善的奖惩方案，充分调动工作人员的工作积极性，有助于提高校园园林绿化养护管理工作的效果。在开展养护工作之前，相关养护人员要建立健全完善的养护管理发表论文规划，有助于提高校园园林绿化养护管理质量。