第一，BSC除了运用于高校、教师期刊发表、高校各部门或者专项资金等绩效评价中，还可以在调整完善的基础上应用于高校的部门财务报告分析。最终促使高校不再只关注短期利益和财务期刊发表信息，而是结合非财务信息以发展的眼光看问题。

第二，本文结合我国高校部门财务报告特点，为高校部门财务期刊发表报告分析应用体系选取了29个财务期刊发表维度指标，8个服务对象维度指标，14个内部业务流程维度指标，7个学习与成长维度指标共计58个指标初步构成高校基于BSC的财务报告分析指标体系。

第三，在对高校战略目标进行分析与拆解以后，BSC的使用离不开一套强大的部门信息数据体系。高校的部门财务期刊发表报告分析不仅涉及财务部门，还涉及人事、教学、科研、资产等各部门，只有在部门间信息期刊发表共享下才能不断推进BSC下的高校部门财务报告分析指标体系构建工作。