一、发表论文统一集中的站群建设

       通过调研确定高职院校站群系统建设的技术参数和功能需求，衡量可持续发展的技术发表论文标准，制定PC端与手机端的多端联动配套站群规划，将其转化为招投标信息化项目采购目标，进行公开招投标，将原先所用的各个分散子站全部采集至统一的中标平台上，全部按需迁入至新平台并将代码按标准重构，重新建立一套后台管理平台，保证站群运维的底层一致性，有利于逐步解决分散站点带来的管理不便、成本固高、运维甚难的问题，推动高职院校网站群可扩展的良性发展。

二、设立正规的新闻发表论文队伍

       吸收学生和教师新闻爱好者，通过短期试训挑选出合适的新闻苗子，将新闻苗子组合编队，建立采访、撰稿、直播、摄像、剪辑等类型的半专业化队伍。以校社团的管理发表论文方式进行招新、换届，鼓励其挖掘身边事物转化为有意义的不同类型作品，引入专业记者和宣传团队进行培训指导，形成各队伍间相互配合、相互学习的良性学习空间。开放常态化收稿渠道，与专业公司共建虚拟场景演绎制作环境和场地，鼓励队伍参加国家级、省市级等视频、文章比赛，设立专项资金奖励已采纳作品和比赛获奖作品的制作成员，允许队伍获取市场换取报酬，有利于发展校企合作的生态模式，为高职院校打造多支可持续发展的半专业宣传队伍，加强高职院校的宣传手段和影响力。

三、把控严肃的意识发表论文形态

       收拢高职院校各层级投稿发表论文通道，引入新闻采编中心平台，平台可以主动采集或接收各方稿件，形成源源不断的稿件集中池，能够通过稿件集中池追溯稿件发布出口，并且能够对稿件进行修改、撤回等操作，充分给予专业教师队伍严格把控意识形态的可操作性。子站信息员可通过筛选稿件集中池与子站相关的发表论文稿件，稍做编辑修改后发布至所辖子站，形成子站级新闻稿；专业教师队伍挑选稿件集中池中的稿件并采纳审核后，发布至高职院校门户网站，形成校级层面的新闻稿。通过一个新闻采编中心平台，连接各层级包含子站、微博、微信等等的展示渠道，有利于宣传统战工作和党建工作对意识形态的严格把关，发展好国家的理想信念萌芽阵地。