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幼儿园玩具的钩编制作论文发表技巧

       要想制作出被幼儿喜爱、贴近幼儿的审美趣味、造型甜美可爱、有童趣的玩教具,需先从基本针法练起,循序渐进、手脑并用,把一根连续不断的线变成“面”的同时,构造成一件“立体”玩具。

一、基础针法的初步练习

1、持针持线

       左手:线头绕左手小指一圈,串过左掌心,食指把线挑起,拇指与中指对捏住线头。右手:右手如握笔毛一样拿住钩针,水平握住。左右手配合进行钩制。

       正确的持针持线手法没有多余的动作,较为节省时间。初学时不容易掌握,但熟练以后,论文发表制作者的钩制速度与总体进度将加快。

2、起头

       牛奶棉一端系一个活结,钩针穿过活结形成线圈,线收紧开始钩制。

3、钩辫子针

       左右手配合,将线放在钩针的钩子里,右手往右把线带出线圈,就会形成一个新的线圈。如此重复,就会形成一条“小辫子”,这就是辫子针。辫子针钩制的过程

       (①→②→③过程)如图1所示。

幼儿园玩具的钩编制作论文发表技巧

4、钩短针

       短针:先钩一段辫子针作基础。第一步:沿辫子针的倒数第二个“侧边”或“里山”,将钩子穿过,把线钩出,钩出的线圈挂在钩针上,此时钩针上一共有两个线圈。第二步:把线在钩针上绕一圈,再把这个绕成的线圈用钩针同时带过原来挂在钩针上的两个线圈,线收紧,一个短针完成。如图2中①是以钩辫子针作基础,②→③为短针完成过程。

幼儿园玩具的钩编制作论文发表技巧

二、钩制圆形“片”

       钩圆形“片”是钩制球体和圆柱体的基础。任意针法皆可钩成圆形片,钩制玩具玩偶时最常用的是短针。以短针为例,以下采用循环钩的方式进行说明。

       (1)起头:将线系一个活结,在活结中钩出6个短针,首尾相接后第一圈完成。

       (2)第二圈,需要沿第一圈形成的小辫子来钩(后面步骤类推):每个辫子针里需要钩两个短针,首尾相接时为12个短针,第二圈完成。

       (3)第三圈:第一个辫子针里钩一个短针,第二个辫子针里钩两个短针,第三个辫子针里钩一个短针,第四个辫子针里钩两个短针……类推到第十二个辫子针,第三圈完成。第三圈完成后,共有18个短针。

       钩两个短针的手法叫“加针”,第三圈的概括针法是隔一加一。

       (4)第四圈:第一个辫子针里钩一个短针,第二个辫子针里钩一个短针,第三个辫子针里钩两个短针,第四个针辫子里钩一个短针,第五个辫子针里钩一个短针,第六个辫子针里钩两个短针……类推到第十八个辫子针,第四圈完成。第四圈完成后,共有24个短针,第四圈的概括针法是隔二加一,第五圈针法为隔三加一,第六圈针法为隔四加一,第七圈针法为隔五加一……以此类推,直到达到所需要的尺寸。

       论文发表总结概括:钩制圆形片时,每增加一圈,就增加一个间隔数,如杯垫、椅子垫、沙发垫、圆形毯等都可用这种针法钩制,加以颜色搭配,就会更加美观。

三、钩制圆柱体、圆球体

       圆柱体和圆球体是构造玩教具的关键。以下以短针为例,采用循环钩的方式说明。

1、钩制圆柱体

       (1)圆柱体的起头制作方法同圆形片。根据所需大小,在任意一圈停止不再加针皆可。

       (2)停止加针后,用循环钩的方式,钩到所需长度即成圆柱体。

2、钩制圆球体

       球体的起头制作方法同圆形片。根据所需球体的大小,开始逐渐减小加针的密度。以5圈打底为例、以概括针法方式进行说明。

       第六圈,不做加减操作,结束后共30短针;第七圈,隔四加一,结束后共36短针;第八圈、第九圈,不做加减操作,每圈结束后皆为36短针;第十圈,隔五加一,结束后共42短针;第十一圈、第十二圈、第十三圈,不做加减操作,每圈结束后皆为42短针;第十四圈,隔五减一,结束后共36短针。

       说明:两个辫子针里合并钩出一个短针的手法叫“减针”。

       第十五圈、第十六圈,不做加减操作,每圈结束后皆为36短针;第十七圈,隔四减一,结束后共30短针;第十八圈,不做加减操作,结束后共30短针;第十九圈,隔三减一,结束后共24短针;第二十圈,隔二减一,结束后共18短针,此时加塞填充棉;第二十一圈,隔一减一,结束后共12短针;第二十二圈,两针并一针,结束后共6短针;第二十三圈,将线一次穿过6短针,收紧,藏好线头,球体制作完成。

四、玩具制作技巧

       利用球体、圆柱体、圆片制作玩教具。以小老虎玩偶和老式电话机为例进行钩制说明。

       要先对小老虎进行分解分析:无论制作多大的老虎玩偶,可以将小老虎的头当成一个球体进行制作,将小老虎的身体当作稍大的椭圆形球体进行钩制,将小老虎的四肢和尾巴当成细的圆柱体,将小老虎的白肚皮当作椭圆形的片以及将小老虎的耳朵当成圆形的片。以上组件按比例大小钩制完成后组合缝合,再缝上眼睛,脑门上缝上“王”字,可爱的小老虎就制作完成(图3)。

幼儿园玩具的钩编制作论文发表技巧幼儿园玩具的钩编制作论文发表技巧

       同理,无论人物、动物还是各种器物,都可以这样分析分解。老式电话机的钩制,如图4中听筒支架A、听筒手柄B两部分,可将其当成相对细的圆柱体,将电话机主体C当成极粗的圆柱体,将两个听筒D和E当作两个极短的圆柱体,F、G是两个叠放的圆形片作为拨号键盘,电话线是有一定长度的辫子针。

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幼儿园玩具的钩编制作论文发表技巧

       要想制作出被幼儿喜爱、贴近幼儿的审美趣味、造型甜美可爱、有童趣的玩教具,需先从基本针法练起,循序渐进、手脑并用,把一根连续不断的线变成“面”的同时,构造成一件“立体”玩具。

一、基础针法的初步练习

1、持针持线

       左手:线头绕左手小指一圈,串过左掌心,食指把线挑起,拇指与中指对捏住线头。右手:右手如握笔毛一样拿住钩针,水平握住。左右手配合进行钩制。

       正确的持针持线手法没有多余的动作,较为节省时间。初学时不容易掌握,但熟练以后,论文发表制作者的钩制速度与总体进度将加快。

2、起头

       牛奶棉一端系一个活结,钩针穿过活结形成线圈,线收紧开始钩制。

3、钩辫子针

       左右手配合,将线放在钩针的钩子里,右手往右把线带出线圈,就会形成一个新的线圈。如此重复,就会形成一条“小辫子”,这就是辫子针。辫子针钩制的过程

       (①→②→③过程)如图1所示。

幼儿园玩具的钩编制作论文发表技巧

4、钩短针

       短针:先钩一段辫子针作基础。第一步:沿辫子针的倒数第二个“侧边”或“里山”,将钩子穿过,把线钩出,钩出的线圈挂在钩针上,此时钩针上一共有两个线圈。第二步:把线在钩针上绕一圈,再把这个绕成的线圈用钩针同时带过原来挂在钩针上的两个线圈,线收紧,一个短针完成。如图2中①是以钩辫子针作基础,②→③为短针完成过程。

幼儿园玩具的钩编制作论文发表技巧

二、钩制圆形“片”

       钩圆形“片”是钩制球体和圆柱体的基础。任意针法皆可钩成圆形片,钩制玩具玩偶时最常用的是短针。以短针为例,以下采用循环钩的方式进行说明。

       (1)起头:将线系一个活结,在活结中钩出6个短针,首尾相接后第一圈完成。

       (2)第二圈,需要沿第一圈形成的小辫子来钩(后面步骤类推):每个辫子针里需要钩两个短针,首尾相接时为12个短针,第二圈完成。

       (3)第三圈:第一个辫子针里钩一个短针,第二个辫子针里钩两个短针,第三个辫子针里钩一个短针,第四个辫子针里钩两个短针……类推到第十二个辫子针,第三圈完成。第三圈完成后,共有18个短针。

       钩两个短针的手法叫“加针”,第三圈的概括针法是隔一加一。

       (4)第四圈:第一个辫子针里钩一个短针,第二个辫子针里钩一个短针,第三个辫子针里钩两个短针,第四个针辫子里钩一个短针,第五个辫子针里钩一个短针,第六个辫子针里钩两个短针……类推到第十八个辫子针,第四圈完成。第四圈完成后,共有24个短针,第四圈的概括针法是隔二加一,第五圈针法为隔三加一,第六圈针法为隔四加一,第七圈针法为隔五加一……以此类推,直到达到所需要的尺寸。

       论文发表总结概括:钩制圆形片时,每增加一圈,就增加一个间隔数,如杯垫、椅子垫、沙发垫、圆形毯等都可用这种针法钩制,加以颜色搭配,就会更加美观。

三、钩制圆柱体、圆球体

       圆柱体和圆球体是构造玩教具的关键。以下以短针为例,采用循环钩的方式说明。

1、钩制圆柱体

       (1)圆柱体的起头制作方法同圆形片。根据所需大小,在任意一圈停止不再加针皆可。

       (2)停止加针后,用循环钩的方式,钩到所需长度即成圆柱体。

2、钩制圆球体

       球体的起头制作方法同圆形片。根据所需球体的大小,开始逐渐减小加针的密度。以5圈打底为例、以概括针法方式进行说明。

       第六圈,不做加减操作,结束后共30短针;第七圈,隔四加一,结束后共36短针;第八圈、第九圈,不做加减操作,每圈结束后皆为36短针;第十圈,隔五加一,结束后共42短针;第十一圈、第十二圈、第十三圈,不做加减操作,每圈结束后皆为42短针;第十四圈,隔五减一,结束后共36短针。

       说明:两个辫子针里合并钩出一个短针的手法叫“减针”。

       第十五圈、第十六圈,不做加减操作,每圈结束后皆为36短针;第十七圈,隔四减一,结束后共30短针;第十八圈,不做加减操作,结束后共30短针;第十九圈,隔三减一,结束后共24短针;第二十圈,隔二减一,结束后共18短针,此时加塞填充棉;第二十一圈,隔一减一,结束后共12短针;第二十二圈,两针并一针,结束后共6短针;第二十三圈,将线一次穿过6短针,收紧,藏好线头,球体制作完成。

四、玩具制作技巧

       利用球体、圆柱体、圆片制作玩教具。以小老虎玩偶和老式电话机为例进行钩制说明。

       要先对小老虎进行分解分析:无论制作多大的老虎玩偶,可以将小老虎的头当成一个球体进行制作,将小老虎的身体当作稍大的椭圆形球体进行钩制,将小老虎的四肢和尾巴当成细的圆柱体,将小老虎的白肚皮当作椭圆形的片以及将小老虎的耳朵当成圆形的片。以上组件按比例大小钩制完成后组合缝合,再缝上眼睛,脑门上缝上“王”字,可爱的小老虎就制作完成(图3)。

幼儿园玩具的钩编制作论文发表技巧幼儿园玩具的钩编制作论文发表技巧

       同理,无论人物、动物还是各种器物,都可以这样分析分解。老式电话机的钩制,如图4中听筒支架A、听筒手柄B两部分,可将其当成相对细的圆柱体,将电话机主体C当成极粗的圆柱体,将两个听筒D和E当作两个极短的圆柱体,F、G是两个叠放的圆形片作为拨号键盘,电话线是有一定长度的辫子针。