一、课堂发表论文教学中校园篮球的德育教育

       教师要转变教学发表论文理念，“立德树人，德育为先”，通过制订合理翔实的教学计划，利用校园篮球运动的特性渗透德育教育。在教学内容方面，教师要对现有教材进行优化组合，选择当前的社会热点、贴合学生实际生活的案例、符合学生兴趣的教学内容。教师可以通过提问和问卷调查等方式了解学生的运动基础，适时调整教学计划中过难或过易的内容，并利用教学内容中球星的成长案例等对学生进行熏陶，让学生在思想道德方面有所升华。在教学方法方面，教师要充分肯定学生的主体性地位，发挥自身的指导性作用，让学生体会到尊重与被尊重的感受；同时，采用情景教学和合作教学等多种教学方法，在潜移默化中培养学生团结互助的良好品德和集体主义精神。在教学评价方面，定性和定量评价相结合，教师要注重形成性评价和终结性评相互补充；关注学生在课堂上的知、情、意、行状况，加强纪律和行为规范教育。

二、课余体育训练与竞赛中校园篮球的发表论文德育

       教育课余体育训练与竞赛是体育教育的重要组成部分，具有多元化的特点。在篮球训练过程中，通过教师的专业讲解，学生获得篮球发表论文知识和运动技巧，同时自身勤学苦练的意志和勇于拼搏的精神也得到锤炼。特别是当学生身心俱疲而有放弃训练的念头时，教师适时地进行教育将会收到意想不到的效果。在课余体育竞赛中，学生既是竞赛的参与者又是竞赛的受益者。学生在参与各种竞赛时，作为团队中的一分子战胜对手，体验到集体荣誉感，自然在以后的竞赛中会更加积极努力。在这个过程中，学生的集体意识和规则意识自然而然得到锻炼。在学生参与校园篮球的活动中，学生遵守规则、尊重对手、尊重观众的良好品质得到不断的熏陶，将会变得更加成熟自信，更有底气迎接未来的挑战。

三、社团活动中校园篮球的德育教育

       校园篮球社团是校园文化生活的重要组成部分。社团负责人要提高利用校园篮球进行德育教育的发表论文认识，发挥社团的重要性和价值，定期举行与篮球德育教育相关的展板、赛事、演讲等活动，对校园篮球活动进行组织和宣传，使广大师生积极参与其中；对活动中优秀的篮球队员在学习和生活上的先进事迹进行追踪报道，对国内外的篮球事件和人物进行宣传和解读，让同学们多渠道、全方位地了解明星球员的励志故事及成长轨迹；讲述比赛中球员们在关键时刻挺身而出的故事，使学生的道德情感得到熏陶，潜移默化中影响他们的社会道德认同感。

四、发表论文总结

       综上所述，校园篮球作为德育教育的新途径，为高校思想道德教育提供了有利条件，通过校园篮球对高校学生进行思想道德教育是必要的，更是可行的，其价值不可忽视。教师在挖掘校园篮球德育元素的同时，要采取适时的、巧妙的发表论文方式与教学内容有机结合，从而达到立德树人的教育目的。