高中论文发表体育教学现状分析的成绩，但是其存在的问题也比较多，这些问题也给高中体育教学改革的顺利推行造成了极大的阻碍。这种情况下，我们必须认真分析高中体育教学现状，并从问题出发，找到解决策略，给高中体育教学改革的更好推行奠定基础。

(一)以往教学论文发表理念无法跟上现代教育理念

       随着社会经济的发展，以往的教学观念已经无法满足当前教育的需要，传统的高中体育教学观念往往比较落后，教师教学的时候往往比较重视知识的传授，体育教师在教学中所占据的是主导作用，这也在一定程度上忽视了学生个性和身心的发展，学生的主体作用没有得到很好体现。在高中体育教学的时候，教师思想认知存在一定的问题，其并没有真正地重视学生的心理发展。

(二)高中体育论文发表教学模式也比较落后

       受到专业体育教学的影响，高中体育教师接受的训练方式也是竞技专项训练，这种情况下，教师本身的教学模式就有问题。教师教学的时候，主要是讲解体育的技能，给学生进行动作的示范，然后便是给学生时间，让学生练习技能，这种教学方式非常的单一，学生学习的时候比较被动，这导致学生学习思维很难被发散，学生对于体育学习的兴趣也不浓，这会给学生的成长造成极大的不利影响。

(三)论文发表高中体育教学评价方式不够规范

       以往进行高中体育教学的时候，教师对于学生的个体差异不够重视，对于学生主观意识不够重视，教师过度地重视教学的结果，对于教学的过程也不够重视。教师在进行教学评价的过程中没有固定或者统一的标准，这也会给学生学习积极性的提高造成极大的影响。

(四)高中论文发表体育教学设施较为落后

       随着高中体育课程改革的不断推进，高中也必须根据需要来改善体育设施硬件，比如，做好体育场地的维护、购买体育器材以及体育设施。但是就当前而言，很多高中的体育教学设施并没有得到很好的改善，无论是购买经费还是维护经费，都较为欠缺，这也给体育教学改革更好地推行造成了极大的阻碍。

(五)论文发表学校没有真正认识到体育教学的重要性

       高中生的学习压力比较大，学校也比较重视升学率，而体育教学和学生成绩提高以及升学率提高没有直接的关系，这也导致很多高中对于体育教学不够重视，甚至有些学校为了让学生有更多的时间学习而取消了体育课程，这影响了学生身体素质和体育素质的提高。

(六)高中体育教师论文发表工作态度存在一定的问题

       很多高中体育教师对于体育教学的重要性没有一个深入的认识，学校在选择体育教师的时候，也比较重视教师的运动能力和身体情况，校方认为教师只要运动能力出色，便能够做好体育教学。但是体育教师仅仅擅长运动是不够的，还需要有教学的信念，要善于进行体育教学创新，在平时教学的时候，教师也应该重视教学经验的总结和学习。此外，教师还必须重视文化知识的学习，切实提高自身的专业能力和教学能力，给体育教学更好的推行奠定基础。

(七)论文发表高中学生体育学习兴趣不强

       很多高中学生并没有真正地认识到体育学习对于自身长远发展的重要性，在体育学习的时候也存在问题。在进行高中体育教学的时候，学习的主体是学生，但是很多学生学习不够积极，学生学习任务比较繁重，很少有时间去参与体育锻炼，这也导致了很多学生对于体育的重要性没有一个正确的认知。