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小学教师论文发表(推荐期刊)

小学教师论文发表刊物

一、小学时代(教育研究)杂志 ,创刊于2009年,为省级期刊,由吉林出版集团主管,吉林出版集团主办的期刊。为半月刊。

《小学时代(教育研究)》由小学时代杂志社进行出版发行。其中包括《小学时代·奥妙(超级百科)》、《小学时代·妙笔作文》、《小学时代·妙笔阅读》等。

该期刊一直关注社会前进与教育成长,并以其丰富多彩的社会活动,比如献给母亲的爱、五月的鲜花、号召捐助贫困儿童、科技节、体育节、艺术节等,在社会层面上,获得了广泛认同和赞誉。并且在2010年成都书市为玉树小学生捐助该杂志,数量在上千册。

小学教师论文发表(推荐期刊)

该期刊自2005年始,举办每年一届的“奥妙杯”活动,该活动以弘扬民族精神为宗旨,并且每年的主题都是不同的,至今已经举办到第九届了,而且该刊被吉林省教委评为年度全民科学素质建设的重点工作。

《小学时代(教育研究)》为了大力宣传保护知识产权以及提升创新精神的意识,自2009年始,该刊组织并且参加了中国教育学会等部门主办的中国青少年创意大赛,并且带领吉林省的中小学代表队在全国大赛中荣获9个团体金奖以及5个团体银奖,共获得60多枚金牌,该期刊也荣获组织奖及赛区承办奖。

小学教师论文发表(推荐期刊)

二、现代中小学教育杂志为部级期刊

《现代中小学教育》该期刊创刊于1985年,由中华人民共和国教育部主管,东北师范大学与国家基础教育实验中心联合主办期刊,为部级学术理论刊物。为月刊,该刊主旨在为基础教育进行服务,为广大中小学校长以及教师进行服务。该刊的办刊风格上,既有学术理论深度,又有实用性。能够充分的体现其办刊特色:探讨理论、侧重教学、透视热点、突出应用。

该期刊的主要读者群为:广大中小学校长、教师,教科研人员。该刊所设的主要栏目,主要突出体现实际与理论相结合。并且该刊开设的栏目包括:教育改革、课堂教学理论与实验、教学论坛、课程研究、德育探索、课程资源开发、综合实践活动、学法指导、教材分析、各科教学疑难解析、教案集粹、学习方式与教学艺术、心理健康、教育管理与评价、教学设计、教师专业成长、课题之窗、教育调查、外教动态、现代教育技术、班级管理、品质学校发展等栏目。

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一、小学时代(教育研究)杂志 ,创刊于2009年,为省级期刊,由吉林出版集团主管,吉林出版集团主办的期刊。为半月刊。

《小学时代(教育研究)》由小学时代杂志社进行出版发行。其中包括《小学时代·奥妙(超级百科)》、《小学时代·妙笔作文》、《小学时代·妙笔阅读》等。

该期刊一直关注社会前进与教育成长,并以其丰富多彩的社会活动,比如献给母亲的爱、五月的鲜花、号召捐助贫困儿童、科技节、体育节、艺术节等,在社会层面上,获得了广泛认同和赞誉。并且在2010年成都书市为玉树小学生捐助该杂志,数量在上千册。

小学教师论文发表(推荐期刊)

该期刊自2005年始,举办每年一届的“奥妙杯”活动,该活动以弘扬民族精神为宗旨,并且每年的主题都是不同的,至今已经举办到第九届了,而且该刊被吉林省教委评为年度全民科学素质建设的重点工作。

《小学时代(教育研究)》为了大力宣传保护知识产权以及提升创新精神的意识,自2009年始,该刊组织并且参加了中国教育学会等部门主办的中国青少年创意大赛,并且带领吉林省的中小学代表队在全国大赛中荣获9个团体金奖以及5个团体银奖,共获得60多枚金牌,该期刊也荣获组织奖及赛区承办奖。

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二、现代中小学教育杂志为部级期刊

《现代中小学教育》该期刊创刊于1985年,由中华人民共和国教育部主管,东北师范大学与国家基础教育实验中心联合主办期刊,为部级学术理论刊物。为月刊,该刊主旨在为基础教育进行服务,为广大中小学校长以及教师进行服务。该刊的办刊风格上,既有学术理论深度,又有实用性。能够充分的体现其办刊特色:探讨理论、侧重教学、透视热点、突出应用。

该期刊的主要读者群为:广大中小学校长、教师,教科研人员。该刊所设的主要栏目,主要突出体现实际与理论相结合。并且该刊开设的栏目包括:教育改革、课堂教学理论与实验、教学论坛、课程研究、德育探索、课程资源开发、综合实践活动、学法指导、教材分析、各科教学疑难解析、教案集粹、学习方式与教学艺术、心理健康、教育管理与评价、教学设计、教师专业成长、课题之窗、教育调查、外教动态、现代教育技术、班级管理、品质学校发展等栏目。