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正文

融媒体环境下新闻编辑创新能力探究

摘要:随着互联网技术的不断发展和创新,新媒体的出现对传统媒体产生了一定的影响。新媒体虽然具有符合时代要求的优势,但不能将旧媒体取而代之。因此,我们需要发展融媒体,融合新、旧媒体两者不同的优势,将资源进行整合利用,这样才可以充分发挥媒体的舆论和导向作用。为了适应这样一个媒体发展的大环境,新闻编辑要充分调动自身的创新意识,不断提高创新编辑能力,保证新闻媒体持续健康发展。
关键词:融媒体、新闻编辑、创新能力
       在这个互联网时代,媒体信息的受众人群逐渐从被动地位向主动转变。人们对信息资源的途径越来越多,任何人都可以随时随地发表信息,这就会使得新闻媒体在话语权方面处于弱势,同样对于电视台新闻来说,也面临融媒体时代所带来的挑战,这就要求新闻编辑具有创新意识、培养创新能力,利用融媒体来显现电视台新闻传播的价值,提高其在新媒体时代具的竞争力。
一、融媒体环境对地方电视台新闻编辑的影响
1、大大增加了新闻内容的可读性
      新媒体技术可以扩宽新闻传播的途径,使得人们更容易通过不同方式获得新闻信息,电视台需要了解和掌握这一点,电视台可以借助官网、官方微博或者微信公众号等互联网平台来传播新闻信息。电视台传播方式不应该只局限于电视播报这种传统的传播方式,由于电视台新闻传播的内容大多关系民众、贴近生活,因此利用手机和电脑客户端的网页和APP可以是人们方便接收信息,为人们随时随地阅读和浏览信息提供便利,这样有利于突破新闻传播时间和空间的局限,还可以拉近与受众群体的距离,为人们提供不同的选择,满足不同群众的需求。
2、提高了受众群体的参与程度
      随着融媒体时代的到来,人们更容易通过各种平台来参与新闻的播报,受众群体可以利用通过多种途径来接收新闻,并且可以通过直播弹幕和评论来发表自己看法,这样可以加大群众与媒体的互动,人们可以随时随地发表自己的观点和看法,大大提高了受众群体的参与程度,有利于为新闻工作者提供很好的反馈,媒体编辑可以随时根据观众的反馈调整新闻内融,也可以吸收观众的意见,采取人们喜闻乐见的方式来传播信息,从而不断符合观众的需求。
3、提高了新闻内容的质量要求
      虽然融媒体具有很强的包容性,但是正因为这样不免有一些不法者利用信息传播的权利进行不良和虚假信息的传播,这就需要对新闻内容的质量把控提出更高的要求,需要新闻编辑者要严格把控新闻质量,新闻媒体可以紧紧抓住人们对电视新闻的信任感这一优势,为群众提供真实和可靠的新闻信息,树立公信力和品牌形象,这也是提高竞争力最有力的途径。
4、品牌效应明显
      相对于传统媒体来说,新媒体的传播速度快、传播方式灵活多样,在融媒体环境下信息传播的主体不受限制,出现在人们眼前的信息纷繁复杂,其实受众者更亲向于具有公信力的媒体,这就有利于电视台这样可靠的媒体树立品牌,媒体需要通过发布真是可靠的信息建立群众的信任感,信任感一旦建立起来,品牌效应也会更加明显。
二、融媒体环境下新闻编辑创新能力存在的问题
1、缺乏互联网思维
     虽然新媒体的传播渠道非常广泛,但是新闻编辑者的思维方式与新媒体的形式还是存在一定矛盾的,他们灵活应用互联网的意识不够,他们不能及时适应这样的新环境,仅仅将新闻内容直接搬运到不同的平台,并不能够真正实现传播方式的革新,对互联网的运用还比较局限和单一,在新媒体时代如果没有利用互联网的意识,新闻的传播就会受到阻碍,可能逐渐会被人们遗忘。
2、编辑规范化不符合人们现代的阅读习惯
      大多数的新闻编辑都是按照规范化的流程来进行编辑的,他们忽略了现代人的阅读习惯已经发生了变化,这就在一定程度上导致新闻的传播方式无法与现代人快阅读的方式不匹配,现在人们大多习惯碎片化阅读,所以新闻的编辑模式不可以一成不变,新闻内容要简洁明了、直击重点才可以满足阅读者的需求。
3、信息发布门槛低
      在传统媒体的时代,新闻传播的主体是特定新闻工作者,例如:记者和编辑,而在新媒体和自媒体出现之后,任何人都可以发布信息,并且不受时间和的地点的限制,这使得信息发布的门槛变低,之前编辑就是信息发布的把关人,信息发布的内容和方式都有他们控制,而现在每个人都享有发布信息的权利和便利,任何人都可以成为信息发布的主体,在这种形势下,新闻编辑需要想办法继续发挥主流媒体的引导作用。
4、自身专业技术欠缺
      新闻编辑的创新能力不足,追其原因绝大多数是并不是他们的创新意识不足,而是技术方面的欠缺导致,新闻编辑者所学的专业大多比较单一,他们每个人都长时间致力于其中一项工作,自身综合能力不是很强,并且他们对于互联网信息技术不是很熟练,没有形成一个系统的工作程序,距离融媒体背景下对新闻编辑的要求还有一段距离。
三、融媒体环境下地方电视台新闻编辑创新能力提升的策略
1、树立互联网思维
      在融媒体发展的大背景下充分利用互联网的思维非常基础和重要,这是新闻编辑提高创新能力的第一步。所谓互联网思维,首先是指新闻编辑者要有意识主动掌握现代互联网技术,可以通过利用大数据和云计算技术,根据不同的标准体统地掌握新闻受众者的阅读偏好、阅读习惯,以便为人们提供更好地阅读体验。其次新闻编辑者需要掌握的沟通,他们可以通过直播弹幕以及留言等形式积极与群众进行沟通,有助于更及时地了解群众的反馈。再者新闻编辑者还需要有服务的思维,新闻主题和内容要贴近人民需求,努力做到为百姓服务,可以开展一些以民生为话题的专栏和节目,使得人们可以从中受到启发和借鉴,总之新闻内容一定是人们所喜闻乐见的,要为人们生活提供服务。
2、转变角色定位
      广播新闻对于传统媒体来说非常重要,在传统媒体中新闻内容的采集和编制主要有记者负责,新闻编辑只是帮助记者对已有内容进行编排和整理,受众者处于被动地位,他们被动接收媒体传播的信息,而随着新媒体的出现进入了融媒体时代,受众者掌握了信息的主动权,他们可以更自由和自主地接收信息,这就需要新闻编辑者转变自身的角色定位,新闻编辑需要起主导作用,他们对于新闻的策划、新闻材料的收集、新闻内容的编辑、新闻的传播都要参与其中,他们要对节目整体的定位和内容负责,他们需要具有敏锐的洞察力,准确把握受众人的需求。
3、优化能力结构
      在融媒体环境下每个人都可以成为信息发布的主体,这需要新闻编辑者提高自身的能力结构,通过不断地学习提高自身的综合素养,既要提高自身的政治素养,又要提高自身的专业素养。政治素养是前提,不论从事什么行业都必须具备专业的政治素养,只有具备了专业的政治素养才可以把握正确的价值方向,才能够正确引导舆论。专业素养决定新闻编辑的专业能力,只有熟练掌握和运用新闻编辑以及媒体相关的专业技术才能够做出高质量的新闻内容。
4、快速联动新闻资源
      在融媒体环境下,各种媒介不是单一存在的,他们之间的关系越来越密切,所以技术融合可以作为解决新闻编辑者技术欠缺的有效途径,可以通过不同部门的相互协作、积极联动来实现资源和技术的共享。新闻是具有时效性的,为保证新闻可以及时传递出去,需要对各个媒体的特征进行准确了解和掌握,新闻编辑必须将信息共享平台充分利用,通过合作采集更全面的信息,以满足不同群众的需求,联动不同的媒介采用最方便和最快捷的方式进行新闻传播。
 四、结语
        
在融媒体的大环境下,各种媒体趋于融合发展、新闻编辑需要不断提高自身的新闻创新能力,以适应生存和发展的需要。他们需要在树立网络意识的基础上,不断优化自身的能力结构,不断提高自身的综合素质,充分利用共享平台快速联动新闻资源,及时准确的传播新闻信息,更重要的是,新闻编辑工作者要转变角色定位,及时接受人们的反馈和意见,准确把握人们的需求。只有这样才能把握媒体发展浪潮的方向,保持自身优势提高竞争力。
参考文献:
[1]仲属宁.融媒体环境下广播电视新闻编辑的创新与发展[J].卫星电视与宽带多媒体,2019(03):63-64.
[2]吴景然.融媒体环境下地方电视台新闻编辑创新能力研究[J].西部广播电视,2018(19):162-163.
[3]董强.融媒体环境下电视新闻编辑的素养探析[J].科技传播,2018,10(13):32-33.
[4]艾海提·阿不都热依木.融媒体环境下广播新闻编辑工作的创新[J].西部广播电视,2018(11):98-99.
[5]朱冠英.试述融媒体时代下广播新闻编辑的创新意识培养[J].电视指南,2017(22):3-4.
[6]张英华.融媒体时代电视新闻编辑的创新意识和融合能力[J].西部广播电视,2017(17):169-170.
[7]吴津鸿.浅谈融媒体时代广播新闻编辑的发展[J].西部广播电视,2017(15):67-68.
[8]张银辉.融媒体时代新闻编辑的创新能力浅析[J].西部广播电视,2017(11):169-170.

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融媒体环境下新闻编辑创新能力探究
摘要:随着互联网技术的不断发展和创新,新媒体的出现对传统媒体产生了一定的影响。新媒体虽然具有符合时代要求的优势,但不能将旧媒体取而代之。因此,我们需要发展融媒体,融合新、旧媒体两者不同的优势,将资源进行整合利用,这样才可以充分发挥媒体的舆论和导向作用。为了适应这样一个媒体发展的大环境,新闻编辑要充分调动自身的创新意识,不断提高创新编辑能力,保证新闻媒体持续健康发展。
关键词:融媒体、新闻编辑、创新能力
       在这个互联网时代,媒体信息的受众人群逐渐从被动地位向主动转变。人们对信息资源的途径越来越多,任何人都可以随时随地发表信息,这就会使得新闻媒体在话语权方面处于弱势,同样对于电视台新闻来说,也面临融媒体时代所带来的挑战,这就要求新闻编辑具有创新意识、培养创新能力,利用融媒体来显现电视台新闻传播的价值,提高其在新媒体时代具的竞争力。
一、融媒体环境对地方电视台新闻编辑的影响
1、大大增加了新闻内容的可读性
      新媒体技术可以扩宽新闻传播的途径,使得人们更容易通过不同方式获得新闻信息,电视台需要了解和掌握这一点,电视台可以借助官网、官方微博或者微信公众号等互联网平台来传播新闻信息。电视台传播方式不应该只局限于电视播报这种传统的传播方式,由于电视台新闻传播的内容大多关系民众、贴近生活,因此利用手机和电脑客户端的网页和APP可以是人们方便接收信息,为人们随时随地阅读和浏览信息提供便利,这样有利于突破新闻传播时间和空间的局限,还可以拉近与受众群体的距离,为人们提供不同的选择,满足不同群众的需求。
2、提高了受众群体的参与程度
      随着融媒体时代的到来,人们更容易通过各种平台来参与新闻的播报,受众群体可以利用通过多种途径来接收新闻,并且可以通过直播弹幕和评论来发表自己看法,这样可以加大群众与媒体的互动,人们可以随时随地发表自己的观点和看法,大大提高了受众群体的参与程度,有利于为新闻工作者提供很好的反馈,媒体编辑可以随时根据观众的反馈调整新闻内融,也可以吸收观众的意见,采取人们喜闻乐见的方式来传播信息,从而不断符合观众的需求。
3、提高了新闻内容的质量要求
      虽然融媒体具有很强的包容性,但是正因为这样不免有一些不法者利用信息传播的权利进行不良和虚假信息的传播,这就需要对新闻内容的质量把控提出更高的要求,需要新闻编辑者要严格把控新闻质量,新闻媒体可以紧紧抓住人们对电视新闻的信任感这一优势,为群众提供真实和可靠的新闻信息,树立公信力和品牌形象,这也是提高竞争力最有力的途径。
4、品牌效应明显
      相对于传统媒体来说,新媒体的传播速度快、传播方式灵活多样,在融媒体环境下信息传播的主体不受限制,出现在人们眼前的信息纷繁复杂,其实受众者更亲向于具有公信力的媒体,这就有利于电视台这样可靠的媒体树立品牌,媒体需要通过发布真是可靠的信息建立群众的信任感,信任感一旦建立起来,品牌效应也会更加明显。
二、融媒体环境下新闻编辑创新能力存在的问题
1、缺乏互联网思维
     虽然新媒体的传播渠道非常广泛,但是新闻编辑者的思维方式与新媒体的形式还是存在一定矛盾的,他们灵活应用互联网的意识不够,他们不能及时适应这样的新环境,仅仅将新闻内容直接搬运到不同的平台,并不能够真正实现传播方式的革新,对互联网的运用还比较局限和单一,在新媒体时代如果没有利用互联网的意识,新闻的传播就会受到阻碍,可能逐渐会被人们遗忘。
2、编辑规范化不符合人们现代的阅读习惯
      大多数的新闻编辑都是按照规范化的流程来进行编辑的,他们忽略了现代人的阅读习惯已经发生了变化,这就在一定程度上导致新闻的传播方式无法与现代人快阅读的方式不匹配,现在人们大多习惯碎片化阅读,所以新闻的编辑模式不可以一成不变,新闻内容要简洁明了、直击重点才可以满足阅读者的需求。
3、信息发布门槛低
      在传统媒体的时代,新闻传播的主体是特定新闻工作者,例如:记者和编辑,而在新媒体和自媒体出现之后,任何人都可以发布信息,并且不受时间和的地点的限制,这使得信息发布的门槛变低,之前编辑就是信息发布的把关人,信息发布的内容和方式都有他们控制,而现在每个人都享有发布信息的权利和便利,任何人都可以成为信息发布的主体,在这种形势下,新闻编辑需要想办法继续发挥主流媒体的引导作用。
4、自身专业技术欠缺
      新闻编辑的创新能力不足,追其原因绝大多数是并不是他们的创新意识不足,而是技术方面的欠缺导致,新闻编辑者所学的专业大多比较单一,他们每个人都长时间致力于其中一项工作,自身综合能力不是很强,并且他们对于互联网信息技术不是很熟练,没有形成一个系统的工作程序,距离融媒体背景下对新闻编辑的要求还有一段距离。
三、融媒体环境下地方电视台新闻编辑创新能力提升的策略
1、树立互联网思维
      在融媒体发展的大背景下充分利用互联网的思维非常基础和重要,这是新闻编辑提高创新能力的第一步。所谓互联网思维,首先是指新闻编辑者要有意识主动掌握现代互联网技术,可以通过利用大数据和云计算技术,根据不同的标准体统地掌握新闻受众者的阅读偏好、阅读习惯,以便为人们提供更好地阅读体验。其次新闻编辑者需要掌握的沟通,他们可以通过直播弹幕以及留言等形式积极与群众进行沟通,有助于更及时地了解群众的反馈。再者新闻编辑者还需要有服务的思维,新闻主题和内容要贴近人民需求,努力做到为百姓服务,可以开展一些以民生为话题的专栏和节目,使得人们可以从中受到启发和借鉴,总之新闻内容一定是人们所喜闻乐见的,要为人们生活提供服务。
2、转变角色定位
      广播新闻对于传统媒体来说非常重要,在传统媒体中新闻内容的采集和编制主要有记者负责,新闻编辑只是帮助记者对已有内容进行编排和整理,受众者处于被动地位,他们被动接收媒体传播的信息,而随着新媒体的出现进入了融媒体时代,受众者掌握了信息的主动权,他们可以更自由和自主地接收信息,这就需要新闻编辑者转变自身的角色定位,新闻编辑需要起主导作用,他们对于新闻的策划、新闻材料的收集、新闻内容的编辑、新闻的传播都要参与其中,他们要对节目整体的定位和内容负责,他们需要具有敏锐的洞察力,准确把握受众人的需求。
3、优化能力结构
      在融媒体环境下每个人都可以成为信息发布的主体,这需要新闻编辑者提高自身的能力结构,通过不断地学习提高自身的综合素养,既要提高自身的政治素养,又要提高自身的专业素养。政治素养是前提,不论从事什么行业都必须具备专业的政治素养,只有具备了专业的政治素养才可以把握正确的价值方向,才能够正确引导舆论。专业素养决定新闻编辑的专业能力,只有熟练掌握和运用新闻编辑以及媒体相关的专业技术才能够做出高质量的新闻内容。
4、快速联动新闻资源
      在融媒体环境下,各种媒介不是单一存在的,他们之间的关系越来越密切,所以技术融合可以作为解决新闻编辑者技术欠缺的有效途径,可以通过不同部门的相互协作、积极联动来实现资源和技术的共享。新闻是具有时效性的,为保证新闻可以及时传递出去,需要对各个媒体的特征进行准确了解和掌握,新闻编辑必须将信息共享平台充分利用,通过合作采集更全面的信息,以满足不同群众的需求,联动不同的媒介采用最方便和最快捷的方式进行新闻传播。
 四、结语
        
在融媒体的大环境下,各种媒体趋于融合发展、新闻编辑需要不断提高自身的新闻创新能力,以适应生存和发展的需要。他们需要在树立网络意识的基础上,不断优化自身的能力结构,不断提高自身的综合素质,充分利用共享平台快速联动新闻资源,及时准确的传播新闻信息,更重要的是,新闻编辑工作者要转变角色定位,及时接受人们的反馈和意见,准确把握人们的需求。只有这样才能把握媒体发展浪潮的方向,保持自身优势提高竞争力。
参考文献:
[1]仲属宁.融媒体环境下广播电视新闻编辑的创新与发展[J].卫星电视与宽带多媒体,2019(03):63-64.
[2]吴景然.融媒体环境下地方电视台新闻编辑创新能力研究[J].西部广播电视,2018(19):162-163.
[3]董强.融媒体环境下电视新闻编辑的素养探析[J].科技传播,2018,10(13):32-33.
[4]艾海提·阿不都热依木.融媒体环境下广播新闻编辑工作的创新[J].西部广播电视,2018(11):98-99.
[5]朱冠英.试述融媒体时代下广播新闻编辑的创新意识培养[J].电视指南,2017(22):3-4.
[6]张英华.融媒体时代电视新闻编辑的创新意识和融合能力[J].西部广播电视,2017(17):169-170.
[7]吴津鸿.浅谈融媒体时代广播新闻编辑的发展[J].西部广播电视,2017(15):67-68.
[8]张银辉.融媒体时代新闻编辑的创新能力浅析[J].西部广播电视,2017(11):169-170.